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Cultura | Com Noite Mineira de Museus e Bibliotecas, Museu Municipal foca na capoeira e ação do Peti

A noite cultural reuniu dezenas de moradores e estudantes na Praça da Matriz para acompanhar as manifestações artísticas e a abertura das mostras pedagógicas regionais. Foto: Secom/Divulgação

A programação integrou as comemorações estaduais com apresentações de grupos tradicionais de matrizes afro-brasileiras e o lançamento oficial de uma exposição estudantil focada nos direitos da infância.

Da Redação da Rede Hoje

Uma solenidade cultural na quinta-feira, 18, reuniu autoridades, educadores, estudantes e moradores na Praça da Matriz para acompanhar as manifestações artísticas locais e regionais na noite da última. O evento marcou a realização da 17ª Noite Mineira de Museus e Bibliotecas integrada com as festividades da 9ª Noite Patrociniense no Museu Municipal Professor Hugo Machado da Silveira. A iniciativa visa a valorização contínua da memória coletiva, do patrimônio histórico regional e do fortalecimento da identidade comunitária.

A festividade contou com apresentações de três grupos de capoeira da cidade, evidenciando a relevância dessa expressão reconhecida internacionalmente pela Unesco como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade. As exibições rítmicas envolveram os núcleos Minha Resistência é Treinar Capoeira, o grupo Sementes da África e também a Associação Cultural de Capoeira de Patrocínio. Os integrantes mobilizaram o público presente demonstrando a força dessa tradição popular que une esporte, arte e musicalidade ancestral.

Os líderes dos movimentos culturais locais ressaltaram a importância de ocupar espaços públicos centrais para demonstrar o trabalho social contínuo desenvolvido nos bairros periféricos do município de Patrocínio. Os representantes destacaram que os treinos semanais atuam diretamente na formação cidadã de crianças, jovens e adultos, afastando os menores da vulnerabilidade social e ensinando valores fundamentais. A comunidade foi convidada a acompanhar mais de perto os projetos integrados que unem esporte, cultura de paz e educação complementar.

O lançamento da exposição do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil ocorreu simultaneamente durante o cronograma de atividades da noite cultural na Praça da Matriz. A mostra pedagógica foi estruturada por meio de uma parceria ativa envolvendo as secretarias municipais de Educação, de Cultura e Turismo, além da pasta de Assistência Social e órgãos ligados ao Conselho Tutelar. Os painéis apresentam trabalhos artísticos e redações produzidos por alunos da rede pública de ensino, reforçando o debate sobre a proteção integral.

Atividades expositivas

A cerimônia de abertura dos trabalhos contou com a presença da secretária municipal de Cultura e Turismo, Ana Valéria de Rezende Cunha, acompanhada pelo secretário de Assistência Social, Leandro Caixeta. Também participaram da mesa de honra a diretora do espaço cultural, Andresa Borba, e o diretor do Setor Municipal de Patrimônio Cultural, Luiz Ricardo Prado. Os gestores públicos reafirmaram o compromisso com a manutenção das políticas de salvaguarda dos bens materiais e imateriais tombados no perímetro urbano e rural.

A visitação pública aos materiais confeccionados pelos estudantes do município seguirá disponível no Museu Municipal Professor Hugo Machado da Silveira até o dia 30 de junho. O acesso gratuito ao prédio histórico garante que as famílias e comitivas escolares conheçam de perto as ações governamentais focadas na erradicação de abusos laborais na infância. A meta dos organizadores é atingir um público rotativo expressivo de visitantes durante as próximas duas semanas de exibição dos murais temáticos.

A prática da capoeira foi defendida ao término das apresentações como um dos principais instrumentos contemporâneos de inclusão social e preservação das tradições históricas afro-brasileiras na região. Os ensinamentos repassados nas rodas de capoeira promovem conceitos de respeito mútuo, disciplina rigorosa, convivência harmoniosa em comunidade e exercício pleno da cidadania.

@redehoje
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