Crianças acompanham atividades lúdicas de leitura durante a edição da Hora do Conto na Biblioteca Municipal Idalides Paulina de Souza. Foto: Secom/Divulgação
Atividade promovida na Biblioteca Municipal reuniu alunos para incentivar o contato com a leitura e as tradições do folclore brasileiro.
Da Redação da Rede Hoje
A Biblioteca Municipal Idalides Paulina de Souza, em Patrocínio, sediou mais uma edição do projeto Hora do Conto na quarta-feira, dia 12 de agosto. O evento contou com a participação de alunos da Educação Infantil da Escola Municipal Iraides Ana Constantino. A iniciativa foi organizada em parceria com a Secretaria Municipal de Cultura e Turismo para promover a leitura infantil.
A programação foi elaborada para incentivar o contato direto dos estudantes com a literatura, a cultura e as tradições populares. Por meio de brincadeiras, músicas e contação de histórias baseadas no Folclore Brasileiro, as crianças tiveram acesso a uma experiência pedagógica focada no aprendizado prático. As atividades integraram momentos lúdicos com foco na formação educacional.
Durante as apresentações, os alunos conheceram diversos personagens e lendas da cultura popular. A proposta buscou estimular a imaginação, a expressão oral e o interesse pelos livros desde os primeiros anos da vida escolar. A interação proporcionada pelas dinâmicas permitiu o aprofundamento do contato com elementos tradicionais da literatura infantil ao longo de todo o encontro.
A ação reforça o papel da Biblioteca Municipal Idalides Paulina de Souza como equipamento público voltado ao incentivo da educação e do conhecimento. Ao disponibilizar espaço para atividades literárias, o local aproxima o público infantil do acervo de livros e da prática diária de leitura. A estrutura atua como ponto de apoio para o desenvolvimento de novos leitores no município.
Ações educativas
Edinha Arvelos comanda atividades integraram momentos lúdicos com foco na formação educacional . Foto: divulgação
A realização da Hora do Conto integra o conjunto de atividades desenvolvidas no município para expandir o acesso a manifestações culturais diversificadas. O projeto busca valorizar o patrimônio cultural brasileiro por meio de práticas que envolvam a comunidade escolar. As propostas pedagógicas continuam sendo aplicadas para fortalecer o hábito da leitura nas instituições de ensino.
O trabalho conjunto entre as unidades de ensino e os espaços públicos visa garantir a continuidade de projetos voltados ao desenvolvimento das crianças. Com a realização periódica dessas dinâmicas, busca-se consolidar o interesse pela literatura e garantir o acesso contínuo aos acervos municipais. Novas etapas do projeto devem atender outras turmas da rede pública de ensino.
